前回の記事で、「プログラミングとの距離」を維持するためにＰａｉｚａ（Ｐａｉｚａラーニング）というサイトのプログラミングスキルチェックの問題を継続的に解き始めることにした旨書いた。
さらに、この状況がそこそこ続いたことから、この状態を維持するために「来年度末までに『Ｐａｉｚａのプログラミングスキルチェック』に挑戦し続けてＡランクを目指す」旨宣言した。
当然だが、現状の実力のままＡランクの問題が解けるとは考えられない。
なぜなら、真面目に取り組んでいた去年の６月の段階でＡランクの問題に歯が立たなかったし、現在の実力が去年の６月よりも上であるとは到底考えられないからである。
もちろん、私は闇雲にＡランクを目指すといった非効率なことをするつもりはない。
そこで、インターネットで情報収集をした。
その結果、Ａランクを目指す上で「アルゴリズム」や「データ構造」を理解することが重要であることを知った。
そこで、「アルゴリズム」と「データ構造」について学ぶことにした。
この点、私の手元には、約１０年前に私が本格的にプログラミングを学ぼうと考えたときに購入したアルゴリズムとデータ構造に関する次の書籍がある。
この点、この本で学ぶ内容は（当時における）最新のプログラミング言語や技術ではなくて、プログラミングにおいて利用され続けているアルゴリズムやデータ構造の基本、らしい。
また、本書の目次を見る限り、この本で学ぶことは「現在でも重要なアルゴリズムやデータ構造」が含まれているようである。
（以下、上のリンクに記載されている「目次」に関する部分を引用）
第１章 ソート
第２章 サーチ
第３章 リスト
第４章 スタック&キュー
第５章 再帰呼び出し
第６章 ツリー構造
第７章 マップとハッシュ
第９章 文字列検索
第１０章 バックトラック法と幅優先探索
第１１章 動的計画法
第１２章 アルゴリズムで遊ぶ ～ テンパズルに挑戦
第１３章 グラフ構造
（引用終了）
さらに、アマゾンの評判を見るに「この本の出来が悪い」ということはない。
そこで、この本で学ぶ内容が古い、ということはないと考えられる。
また、上の目次に登場する言葉（ソート、サーチ、リスト、スタック、キュー、再帰呼び出し、ツリー構造、マップ、ハッシュ、浮動小数点型、数値計算、文字列検索、バックトラック法、幅優先探索、動的計画法、グラフ構造）の一部については、どこかで聴いたことがある（残りは言葉すら知らない）。
しかし、「それらの聴いたことのある言葉を自分の言葉で説明せよ」と言われても、私には答えられるだけの能力がない。
そこで、本書の内容が私の知らない内容を含んでいること、本書を学ぶことが私にとって有益であるとは言えそうである。
さらに、本書のソースコードはＣ（Ｃ＋＋）やＪＡＶＡで書かれている。
そして、以前の私はある一連のプログラムを作る際にＣ＋＋を利用していたことからＣ＋＋に触れていたことがあった。
そこで、本書のソースコードの写経はＣ＋＋の復習につながるだろう。
また、最近の私は専らＲｕｂｙやＰｙｔｈｏｎを利用しているところ、本書のプログラミングの内容をＲｕｂｙやＰｙｔｈｏｎで書きなおすことで、プログラミングのスキルを高められるだろう、、、多分。
したがって、「本書をちゃんと読むこと」・「本書に書かれているコードの写経を行うこと」・「本書の内容を本書で書かれていない別の言語での再現すること」は、私にとって相応の価値がありそうである。
まあ、リソースとの関係上、私がどこまでできるかは分からないとしても。
最後に、近頃、Ｐａｉｚａのスキルチェックを解きなおしていると、ＲｕｂｙやＰｙｔｈｏｎの超基本的な構文について「これってどう書くんだっけ・・・」と悩むことが時々あった。
この辺はｐｅｒｌの方が覚えていると感じなくもない。
そこで、プログラミングの教科書を一度読むともに記載されているソースコードを写経することで文法に関する知識の再復習をしようか、と考えている。
もちろん、ＲｕｂｙとＰｙｔｈｏｎの両方を同時に行ってもうまくいく気がしないので、最初に、私が過去利用していたＰｙｔｈｏｎの教科書を読みながら登場するソースコードを写経して、次に、私が過去利用していたＲｕｂｙの教科書を読みながら登場するソースコードを写経しようか、と考えている（リンク先は最新の版だが、私が持っているのは当時の版）。
以上、「プログラミングとの距離の維持」について年度内において具体的な目標と目標を達成する手段を決めた。
来年度末、この目標をどこまで達成しているだろうか。
